De website biedt een algemeen kader voor diagnostiek
in onderwijs en bevat nu een volledig uitgewerkt
protocol voor lees- en spellingsproblemen en voor
rekenproblemen. Later volgen nog protocollen rond
zwakbegaafdheid en verstandelijke beperking,
hoogbegaafdheid, gedragsproblemen,
autismespectrumstoornissen, ADHD,
taal-spraakproblemen en motoriek. Doelpubliek zijn
leraren, zorgcoördinatoren, interne
leerlingenbegeleiders en CLB-medewerkers.